Мастер-класс Берюмова О. Н.

Материалы Мастер-класса "Симфония урока", рассказ о конкурсе «Мой лучший урок», в Москве 2012г

учителя физики высшей квалификационной категории, Почётного работника общего образования РФ, Победителя ПНПО- 2008, МОУ СОШ № 22 х.Зайцева Курского района Ставропольского края, Победителя Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок», в Москве 2012г Берюмовой Ольги Николаевны и материалы урока «Исследование природных источников энергии»

Слайд 1. Изменения в социокультурной и экономической жизни общества, происходящие в последние годы, потребовали качественного преобразования деятельности педагогов  Ведь именно  учитель является центральным звеном в образовательном процессе, именно от его компетенции зависит   образование будущего поколения

Слайд 2 Без учителя, способного творить и понимать творимое,

 путей к новой школе быть не может» Чтобы быть таким учителем в современной школе, надо  растить и развивать. Вполне правомерными является вопросы о том

Как управлять ростом своего педагогического мастерства?
Кто должен создать нам условия для этого творческого роста?
Важно учитывать личные способности каждого учителя,

- имеющийся опыт,

- личные мотивы и ценности,

Для педагогов нашей школы эти вопросы мы решаем через участие в конкурсах педагогического мастерства.

Слайд3   На протяжении 4 лет педагоги нашей школы участвуют в конкурсе Мой лучший урок»

VI Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Мой лучший урок» проходил по 4 направлениям с октября 2011 по март 2012 год на базе Российского химико-технологического университета им. Д.И. Менделеева

 4 направление:

 естественно-научного цикла 25.02 -2.03.2012 учителя математики физики ОБЖ

Слайд 4  География участников конкурса обширна

Приняло участие в заочном этапе конкурса  более 600 педагоговПрошли в финал конкурса  300 работ Приняли участие  в финале конкурса  240 педагогов

Слайд5 Конкурс проходил через защиту сценариев уроков с методической точки зрения и представления опыта работы по использованию современных пед.технологий

Слайд 6 Итоги конкурса, учредители, победители, награждение медалью

Слайд   7      Я хочу представить     Урок физики в 8 классе (2 часа)

Тема «Исследование природных источников энергии»

Форма урока: «Урок-исследование»

Слайд 8

Место урока в разделе «Электрические явления»: Урок проводится в 8 классе в главе «Электрические явления» последним уроком по  общению  и преобразованию теоретических знаний

Тип урока: урок обобщения и преобразования полученных ранее знаний 

.Цель урока: в нетрадиционной, занимательной форме повторить программный материал,  и решить систему познавательных и практических задач.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, презентация к уроку, компьютер, проводники, коробка с овощами и фруктами, соединительные провода, приборы для измерения силы тока и напряжения,  подборка научно-популярной литературы по данной теме, компьютеры с выходом в Интернет, компас, пальчиковые батарейки, весы

Дидактические материалы: листы исследования, методички для самостоятельной работы, задания для рефлексии.

Формы учебной  работы на уроке: индивидуальная, групповая, фронтальная